Pro 1.C, 1.D Prezentace a pracovní listy

Aktuálně:

1.D - vytisknout si obrázky k výkladu litosféry (stavba...), pracovní list Litosféra I. - vypracovat přes jarní prázdniny a Litosféru II. vzít s sebou do hodiny (na 8. února)
1. C - vypracovat úkoly na pracovním listě z hydrosféry (rekordy řek, Labe, tvary ústí)

Prezentace a pracovní listy (uložit jako):

Vzorové testy (na první straně je zadání, na druhé řešení)

• Test 1
   

Úvod do geografie, historie geografie

• Úvod - prezentace
• Úvod - pracovní list
• Historie geografie - prezentace
• Objevitelé - pracovní list

Astronomie a Pohyby Země

• Vesmír  - prezentace
• Sluneční soustava - prezentace 
• Vzdálenosti a planety - pracovní list 
• Měsíc - pracovní list
• Zeměpisné souřadnice - pracovní list
• Zeměpisné souřadnice - prezentace
• Revoluce - cvičení
• Animace  (k přehrávání Media Player Classic)
• Čas a časová pásma - mapa časových pásem, datová hranice, cvičení

Kartografie

• hypsometrie - cvičení  
• tématické mapy - vyhledávání v atlase

Atmosféra
Hydrosféra

• Voda v oceánech a voda tekoucí - pracovní list
• Režimy řek - k vytisknutí
• Jezera - k vytisknutí

Litosféra

• Stavba a složení Země - vytisknutí a doložení do sešitu
• Litosféra I. - Co víme už ze ZŠ - pracovní list
• Litosféra II. - Endogenní procesy a zemská kůra
• Úkol (orogeneze) - do pondělí, s atlasem a mapkou
• Litosféra - exogenní činitelé - pracovní list do hodin
• Co to je? - vzorová poznávačka exogenních tvarů a její řešení

Kryosféra
Promysli si, uspořádej si fakta, po filmu bys měl být schopen (měla být schopna) odpovědět na následující otázky. Pokud některé odpovědi neznáš, vyhledej je v odborné literatuře. (např. v učebnici na str. 49 a 68). Vše si zapamatuj!
1) Jak vzniká horský ledovec?
2) Jakým způsobem mění ledovec krajinu?
3) Co znamenají následující pojmy?
a. Sněžná čára (neboli „čára věčného sněhu“)
b. Firn
c. Vyživovací oblast
d. Kar
e. Ledovcový splaz
f. Fjord
g. Moréna

•  Doplň si v pracovním listu k exogenním pochodům české krasové oblasti!

Pedosféra

• pracovní list

Biosféra

• prezentace v zip souboru, stáhnout a rozbalit...

Pro 2.A, 2. D Podklady do hodin

Planimetrie

• Zadání samostatných prací a přípravy, termíny písemek a prezentací. 

Konstrukce trojúhelníka
Příklady (zde uvedené příklady již neposílejte!):

• 2.19/a (od Katky Č. 2.D)
• 2.19/b (od Honzy F. 2. D)
• 2.19/c (od Terky B. 2.D) - další dva trojúhelníky jsou i dole, uvedete-li počet řešení, nevadí, že je nenarýsujete:-)
• 2.19/d (upraveno dle Honzy Ř. 2.D) - zapamatujte si konstrukce výšky pomocí Thaletovy kružnice
• 2.20 a (upraveno dle Lucie K. 2.A)
• 2.20b (upraveno dle Zuzky B. 2.D), zde je využito tzv. doplnění na kosodélník (používá se často při zadané těžnici)
• třetí série -konstrukce poslední záchrany:-)

 Osová souměrnost

• Osová souměrnost - pracovní list

Středová souměrnost

• Středová souměrnost - Př. 2 (rovnoběžník)  (od Daniel M. 2.A)
• Středová souměrnost _ Př.3 (trojúhelník)   (od Daniel M. 2.A)

Posunutí
Rotace
Cvičení ze všech zobrazení

• Je dána kružnice k (S, 3 cm) a bod A (lSAl = 1,5 cm). Sestrojte všechny tětivy XY kružnice k o délce 5,5 cm, které procházejí bodem A. (řešení zde)

• Je dána úsečka AA1, lAA1l = 5 cm. Zkonstruujte trojúhelník ABC, kde AA1 je těžnicí va a platí, že γ=45°,β=60° . (řešení zde)
• Je dána kružnice k (S, r) a v její vnitřní oblasti bod A, A≠S. Sestroj všechny rovnoběžníky ABCD, jejichž vrcholy B, C, D leží na kružnici k a AB má délku r. (řešení zde)
• Sestrojte trojúhelník ABC, je-li dáno c = 8 cm, α=60°,b-a=1 cm. (řešení zde)

Stejnolehlost

•  Rys č.1 - 2.A (do pondělí 25. 10.), 2.D (do úterý 26.10.)

Čtvrtletní písemná práce

• vzorová
• termíny - (upozornění pro 2. A a 2.D) - termín čtvrtletní písemné práce se posouvá (vzhledem k termínu uzavření klasifikace, a protože já nebudu 19. 11. s největší pravděpodobností ve škole) na úterý 16. 11. pro 2.D (bude spojena první hodina do matematiky a druhá hodina do češtiny) a 15. 11. zůstává termín pro 2.A, díky TK

Funkce

• příklady z hodin a domácí úkoly (bude průběžně aktualizováno)
• pracovní list s obrázky grafů funkcí (stáhnout a vytisknout) 
• logaritmus - příklady -
• v příkladu 4 c) je chyba, má jít o výsledek: log0,2 8
• chybějící výsledky př. 7 a) 2log a + 3log b - 1/2log c - 2, b) 1/2(log a - log b - log c + 1), c) 2log(a + b) - log c (s díky V.E.)
• příklady ke čtvrtletce - nově, aktualizováno s díky Tomáši K. a Zuzce B.

Goniometrie

• slovní úlohy do hodiny trigonomotrie
• jednotková kružnice - vzorník
• domácí cvičení (vypočítat a povinně nalepit/vypsat do školního sešitu, budu kontrolovat)
• jednotková kružnice - cvičení 
• vzorky pro posouvání grafů
• taktika na příklady na první várku goniometrických vzorců z papíru (u příkladu z papíru (cv. 47) je nutné si vždy zakrýt pravou stranu vztahu a postupnými úpravami z výrazu na levé straně dostt výraz, který je schován na straně pravé. Tedy vlastně řešíte totéž co v hodině, ale znáte předem výsledek = pravá strana vztahu). U příkladů 47 b) a 48 a), b) to jde též (pro Honzu P., který to zkoušel), ale musíte použít taktický fígl rozšířit zlomky tak, aby jste dostali do jmenovatele levé strany výraz "jedna mínus sinus nadruhou x")
• Příklady - nerovnice
• Příklady na výrazy
  Příklady na rovnice

STEREOMETRIE

Pracovní listy do stereometrie Úvod Volné rovnoběžné promítání Vzájemná poloha přímek a rovin Řezy těles - stereometrická pravidla Krychle a jehlan na další příklady (vytisknout, zkopírovat, roztříhat si a nosit v červnu a září s sebou)

Pro všechny Důležité dokumenty

Třídy mají své příspěvky ve štítcích:
např. současná 1.C v C 2010-2014...

Ke stažení:
2.D služby aktualizováno až do konce školního roku!
Vzorek pro sledování klasifikace

Školní řád

Omluvenka

Žádost o uvolnění z výuky

Pravidla klasifikace v hodinách zeměpisu

Pravidla klasifikace v hodinách matematika


Rozvrh 2.D (k 1. 9. 2010)
Můj rozvrh s konzultačními hodinami (k 1. 9. 2010)

Pro 2.D, 2.A, 3.B

PŘIHLÁŠENÍ NA KLOKANA
zájemci do zítra prosím stavte se individuálně mi sdělit, že se zúčastníte.
Zatím přihlášeni:

2.D
Jan K., Robert S., Saša L., Ondřej M.

2.A
...nikdo...

3.B
...nikdo...

Cituji:
"V pátek 18. 3. 2011 se mohou žáci všech ročníků zúčastnit soutěže Matematický klokan. Soutěž proběhne ve dvou kategoriích: Junior (1. a 2. ročník) a Student (3. a 4. ročník). Žáci se mohou přihlásit prostřednictvím svých vyučujících matematiky, a to nejpozději do úterý 8. 3. 2011. Více informací naleznete na: http://www.matematickyklokan.net/index.php."

Hlaste se...
TK

Volitelné předměty pro 2. D

Volitelné semináře

Lístek k volbě ke stažení zde.

Prosím o odevzdání nejpozději do čtvrtka 10. 2. 2011, a to osobně (vytisknuté) o velké přestávce mezi 2. a 3. vyučovací hodinou (lístek ale můžete přinést i dříve).

Nově:

• Pokud máte již vybráno, přineste lístečky co nejdřív!!!
• Vzkaz od prof. Burešové zejména pro němčináře: "Třídní kolo k soutěži v předčítání proběhne v pondělí 7.3. - to už bych měla být zase v práci. A také, že se nakonec mohou přihlašovat na seminář z němčiny jako povinně volitelný dvouletý předmět - když jsem se orientačně ptala, hlásili se mi čtyři lidé a ještě chyběla Dana S.a Zuzka V.... Kdyby jich bylo 5-6, kolega Merkl říkal, že by počet doplnil ze své třídy a kolegyně Švarcová by třeba také pár lidí našla...(...) hlavně se to týká Honzy Ř., Natálie P., Terezy B.a Adély Š., myslím, že i Dany S., že se mohou napsat a že je šance, že se seminář naplní. Kdyžtak ať se ještě zajdou zeptat ke kolegovi Merklovi. Původně jsem jim totiž říkala, že se seminář nabízet nebude, že by se nenaplnil, ale pak přišel kolega Merkl s informací, že má určitý počet zájemců."

K dotazům ze schůzky:

1) kritéria při překročení kapacity semináře jsou (dle pokynů z tabule) napřed celkový průměr, poté až známka z předmětu

2) nespekulujte o obsazenosti, volte ty semináře, které nejvíce chcete,(puze v případě, že máte enormní zájem o dva semináře z jedné barvy, volte P)

3) při dovolbě se uzavřou již obsazené semináře a nabídnou se vám volné, samozřejmě jen z těch barev, na které máte nárok

4) zpětné výměny již zvolených seminářů v 1. kole jsou na 99 % nemožné

5) výsledky druhé volby nosíte již sami k zástupcům školy

6) pokud se nebudete chtít účastnit zvolených nepovinných seminářů (N), nemusíte, je třeba to jen při nástupu v září oznámit příslušnému vyučujícímu, že na jeho seminář chodit nebudete